Thế Giới Di Động

Hôm nay 3.12, ĐH Bách khoa Hà Nội đã tổ chức yumeno aika

【yumeno aika】Hơn 2.700 thí sinh thi đánh giá tư duy đợt đầu tiên

Hôm nay 3.12,ơnthísinhthiđánhgiátưduyđợtđầutiêyumeno aika ĐH Bách khoa Hà Nội đã tổ chức đợt thi đầu tiên kỳ thi đánh giá tư duy. Thí sinh dự thi tại 16 điểm ở 8 tỉnh, thành phố (107 phòng thi). Kỳ thi tiếp tục áp dụng công nghệ check-in tự động bằng căn cước công dân, có tích hợp với hệ thống quản lý dữ liệu cá nhân trên cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư để định danh thí sinh, nhằm chống việc thi hộ và gian lận trong thi cử.

Hơn 2.700 thí sinh hoàn thành đợt thi đầu tiên thi đánh giá tư duy - Ảnh 1.

Thí sinh dự thi đợt 1 kỳ thi đánh giá tư duy 2024 do ĐH Bách khoa Hà Nội tổ chức

ĐH BÁCH KHOA HÀ NỘI

Theo PGS Nguyễn Phong Điền, Phó giám đốc ĐH Bách khoa Hà Nội, số thí sinh dự thi là 2.707 em, số đã đăng ký dự thi nhưng vắng là 50 em. Tỷ lệ thí sinh dự thi so với đăng ký dự thi là 98,2%.

Đây là đợt thi đầu tiên của cả nước trong mùa tuyển sinh năm 2024, khi các em học sinh lớp 12 vẫn còn đang trong học kỳ 1. Nhưng PGS Điền cho rằng không vì thế mà ảnh hưởng tới kết quả làm bài của thí sinh. Nếu các em đọc kỹ đề thi thì sẽ thấy trong câu hỏi đã lộ diện kiến thức, thí sinh chỉ cần thể hiện khả năng suy luận, khả năng tư duy thì có thể làm bài tốt. Hơn nữa, việc ĐH Bách khoa Hà Nội tổ chức thi sớm là để giúp thí làm quen với nội dung và cấu trúc bài thi, phần mềm thi và đặc biệt là đánh giá năng lực tư duy hiện tại của bản thân để có kế hoạch ôn tập phù hợp.

Sau đợt thi này, ĐH Bách khoa Hà Nội sẽ tổ chức 5 đợt nữa, vào các ngày: 20 - 21.12; 9 - 10.3.2024, 27 - 28.4.2024; 8 - 9.6.2024; 15 - 16.6.2024, tại Hà Nội, Hải Phòng, Quảng Ninh, Thái Nguyên, Nam Định, Nghệ An, Thanh Hóa, Đà Nẵng.

Đề của kỳ thi đánh giá tư duy năm 2024 có cấu trúc như năm 2023, gồm 3 phần: tư duy toán học, tư duy đọc hiểu, tư duy khoa học. Trong đó, nội dung các phần thi không đi sâu vào kiểm tra kiến thức các môn học mà tập trung vào đánh giá năng lực tư duy riêng biệt. Đặc biệt, phần tư duy khoa học không còn tồn tại khái niệm tổ hợp môn học, phù hợp với nội dung của chương trình THPT mới.


Du khách vui lòng để lại nhận xét:

© 2024. sitemap